TIPS DE LAS TENDENCIAS
-Ordenadores portátiles cada vez más potentes, pequeños, económicos y ligeros.
-Desde la invención del teléfono, hasta la era del fax, pasaron casi 80 años, mientras que de la del fax a la de Internet pasaron solo 15.
-Revisar el modelo de negocios en función de las reglas definidas y analizar constantemente las necesidades de información acorde al entorno.
-Definir una visión tecnológica que responda a las funciones o procesos organizacionales y no a la estructura organizativa, pues si esta cambia, la visión tecnológica perdería vigencia o ameritaría ser revisada.
-Considerar a la gente como parte de cualquier estrategia de actualización tecnológica, ayudándolos a adquirir las capacidades para comprender, asimilar y adoptar las nuevas facilidades de transformación.
-Las empresas e instituciones, públicas y privadas, deben hacer un esfuerzo para desarrollar su propia visión tecnológica,
-Los gobiernos y las empresas deben pensar cada vez más y con más frecuencia en la tecnología de información como fuente de valor;
-El balance entre la facilidad de uso y la seguridad de la información es el reto a resolver al implementar las medidas de seguridad.
-La incursión en la red de redes es para generar negocios, para atender los clientes, para construir nuevas economías en las intersecciones de varios negocios.
-Algunas industrias se vieron seriamente afectadas por la Internet, otras altamente beneficiadas.
miércoles, 7 de noviembre de 2007
martes, 6 de noviembre de 2007
RESUMEN DEL TRABAJO DE LAS TIC
El beneficio educativo se nota porque se genera mayor accesibilidad a la información y a la investigación mediante un equipo informático estándar y una simple conexión a Internet se accede a una cantidad de información que, salvo aspectos muy específicos, suele ser desbordante, aunque no siempre la calidad sea la más adecuada y a veces no esté disponible en el idioma deseado.
UTILIDAD EN LA EDUCACIÓN PARA GENERAR NUEVOS CONOCIMIENTOS
Cuando las tecnologías de información den su aporte que sirva para transformar las realidades que se viven en este mundo y por su puesto para la construcción de sociedades más justas y solidarias, entonces se generaran soluciones a los problemas, necesidades, cambios de roles y cambios de actitudes, que aplicados a nuestras realidades producirán la adquisición de nuevos conocimientos.
La educación es uno de los campos donde las TICs ofrecen mayor cantidad de oportunidades, en la medida en que permiten también un cambio radical en la manera de entender los procesos de aprender y de enseñar.
Cuando las tecnologías de información den su aporte que sirva para transformar las realidades que se viven en este mundo y por su puesto para la construcción de sociedades más justas y solidarias, entonces se generaran soluciones a los problemas, necesidades, cambios de roles y cambios de actitudes, que aplicados a nuestras realidades producirán la adquisición de nuevos conocimientos.
La educación es uno de los campos donde las TICs ofrecen mayor cantidad de oportunidades, en la medida en que permiten también un cambio radical en la manera de entender los procesos de aprender y de enseñar.
El beneficio educativo se nota porque se genera mayor accesibilidad a la información y a la investigación mediante un equipo informático estándar y una simple conexión a Internet se accede a una cantidad de información que, salvo aspectos muy específicos, suele ser desbordante, aunque no siempre la calidad sea la más adecuada y a veces no esté disponible en el idioma deseado.
TENDENCIAS
COMPUTACIÓN UBICUA
Últimamente ha empezado a tomar cuerpo un nuevo paradigma, estrechamente vinculado con la movilidad de las personas, por el cual cada vez hay más usuarios que precisan disponer de capacidad de proceso de la información en cualquier lugar y en cualquier momento.
Es un fenómeno que algunos investigadores y fabricantes de equipos informáticos han bautizado con el nombre de ‘computación ubicua’ (ubiquitous computing).
Se trata, simplificando las cosas, de ofrecer la mayor capacidad de tratamiento de la información posible para los usuarios que se encuentren en una situación de movilidad. Para ello se precisan ordenadores portátiles cada vez más potentes, pequeños, económicos y ligeros.
De hecho, la industria informática ya está adaptando sus productos a esta necesidad. Gracias a la Ley de Moore, según la cual la capacidad de proceso de los ordenadores se duplica cada 18 meses, los fabricantes de equipos informáticos están ofreciendo al mercado ordenadores que tienen cada vez más prestaciones (en términos de calidad, velocidad, potencia de proceso, capacidad de almacenamiento, etc.), manteniendo los precios de los equipos, o incluso reduciéndolos.
COMPUTACIÓN UBICUA
Últimamente ha empezado a tomar cuerpo un nuevo paradigma, estrechamente vinculado con la movilidad de las personas, por el cual cada vez hay más usuarios que precisan disponer de capacidad de proceso de la información en cualquier lugar y en cualquier momento.
Es un fenómeno que algunos investigadores y fabricantes de equipos informáticos han bautizado con el nombre de ‘computación ubicua’ (ubiquitous computing).
Se trata, simplificando las cosas, de ofrecer la mayor capacidad de tratamiento de la información posible para los usuarios que se encuentren en una situación de movilidad. Para ello se precisan ordenadores portátiles cada vez más potentes, pequeños, económicos y ligeros.
De hecho, la industria informática ya está adaptando sus productos a esta necesidad. Gracias a la Ley de Moore, según la cual la capacidad de proceso de los ordenadores se duplica cada 18 meses, los fabricantes de equipos informáticos están ofreciendo al mercado ordenadores que tienen cada vez más prestaciones (en términos de calidad, velocidad, potencia de proceso, capacidad de almacenamiento, etc.), manteniendo los precios de los equipos, o incluso reduciéndolos.
lunes, 5 de noviembre de 2007
CONTENIDO DEL TRABAJO SOBRE LAS TIC
LAS TIC EN BUSQUEDA DE SOLUCIONES
Por supuesto que cuando las TIC nacieron todos nosotros entendimos que se abriría la gran posibilidad de crecimiento para el mundo en general, concebimos que llego el gran evento que permitirá el avance y desarrollo de diferentes actividades dirigidas a mitigar en parte la falta de información, conocimientos y oportunidades que por siempre se ha sufrido en este mundo diferenciado y desunido que tenemos, y lógicamente que a decir verdad estamos en lo cierto que con esta nueva oferta las cosas deben cambiar para el bien y el beneficio del mundo en general, pero con el correr del tiempo también nos hemos enterado que las TIC para surtir su efecto deben venir acompañadas y dependerán en gran medida de la manera como se les use y la importancia que se le otorgue en las comunidades.
Por supuesto que cuando las TIC nacieron todos nosotros entendimos que se abriría la gran posibilidad de crecimiento para el mundo en general, concebimos que llego el gran evento que permitirá el avance y desarrollo de diferentes actividades dirigidas a mitigar en parte la falta de información, conocimientos y oportunidades que por siempre se ha sufrido en este mundo diferenciado y desunido que tenemos, y lógicamente que a decir verdad estamos en lo cierto que con esta nueva oferta las cosas deben cambiar para el bien y el beneficio del mundo en general, pero con el correr del tiempo también nos hemos enterado que las TIC para surtir su efecto deben venir acompañadas y dependerán en gran medida de la manera como se les use y la importancia que se le otorgue en las comunidades.
FECHAS HISTORICAS DE ALGUNOS TERMINOS EN TECNOLOGIA
HISTORIA (ANCHO DE BANDA)
En Junio de 1990, nace el proyecto de ancho de banda, la idea original de diseñar una constelación de satélites partió de Ed Tuck un empresario californiano, quien pensó en las comunicaciones por satélite como solución al aislamiento en lugares poco poblados o con pocas infraestructuras
HISTORIA (BLOGOSFERA)
Blogosfera es el término bajo el cual se agrupa la totalidad de weblogs y se deriva de la palabra inglesa blogosphere. Fue creado por Brad L. Graham el 10 de septiembre de 1999 como una broma. En el año 2001 William Quick lo usó de forma mucho más seria y desde entonces se popularizó.
HISTORIA (GOOGLE)
-1995: Sergey Brin (23 años entonces) y Larry Page (24), cofundadores de Google y actualmente presidente y CEO, se conocen en un acto que la Universidad de Stanford organiza para los candidatos de su Doctorado en Informática.
-1995: Larry y Sergey comienzan a trabajar en el 'Digital Library Project' de la Universidad de Stanford. Larry Page, con experiencia en diseño web y el título de Ingeniero Eléctrico, y Sergey Brin, un experto en tratamiento de datos y Licenciado en Informática y Ciencias Matemáticas, comienzan a crear un algoritmo para la búsqueda de datos. Esta tecnología se convertirá mas tarde en el corazón que hará funcionar a Google.
HISTORIA (IMPRESORA)
La historia de la impresora se puede remontar junto con la creación de la primera computadora, la máquina analítica de Charles Babbage, a pesar de que el inventor nunca logró construir su PC, sí terminó los planos en los que se incluía el mecanismo de impresión. En 1950 llega la primera impresora eléctrica para computadoras, sin embargo solo era capaz de imprimir textos.
HISTORIA (ANCHO DE BANDA)
En Junio de 1990, nace el proyecto de ancho de banda, la idea original de diseñar una constelación de satélites partió de Ed Tuck un empresario californiano, quien pensó en las comunicaciones por satélite como solución al aislamiento en lugares poco poblados o con pocas infraestructuras
HISTORIA (BLOGOSFERA)
Blogosfera es el término bajo el cual se agrupa la totalidad de weblogs y se deriva de la palabra inglesa blogosphere. Fue creado por Brad L. Graham el 10 de septiembre de 1999 como una broma. En el año 2001 William Quick lo usó de forma mucho más seria y desde entonces se popularizó.
HISTORIA (GOOGLE)
-1995: Sergey Brin (23 años entonces) y Larry Page (24), cofundadores de Google y actualmente presidente y CEO, se conocen en un acto que la Universidad de Stanford organiza para los candidatos de su Doctorado en Informática.
-1995: Larry y Sergey comienzan a trabajar en el 'Digital Library Project' de la Universidad de Stanford. Larry Page, con experiencia en diseño web y el título de Ingeniero Eléctrico, y Sergey Brin, un experto en tratamiento de datos y Licenciado en Informática y Ciencias Matemáticas, comienzan a crear un algoritmo para la búsqueda de datos. Esta tecnología se convertirá mas tarde en el corazón que hará funcionar a Google.
HISTORIA (IMPRESORA)
La historia de la impresora se puede remontar junto con la creación de la primera computadora, la máquina analítica de Charles Babbage, a pesar de que el inventor nunca logró construir su PC, sí terminó los planos en los que se incluía el mecanismo de impresión. En 1950 llega la primera impresora eléctrica para computadoras, sin embargo solo era capaz de imprimir textos.
GLOSARIO DE ALGUNOS TERMINOS EN TECNOLOGIA
ANCHO DE BANDA: Medida de la cantidad de bits que puede transmitir un canal en una unidad de tiempo. Para los dispositivos digitales (cables, buses, etc.) el ancho de banda se suele medir en "bits por segundo". Según la convención “banda ancha" es toda transmisión superior a 256 kilo bits por segundo (kbps).
GOOGLE: Es una empresa buscadora de Internet, se compone de un montón de ordenadores, software y fórmulas matemáticas. Tiene varios "rastreadores" que buscan en la mayoría de la WWW, con los que comprueba algunos aspectos que sus creadores le han programado para medir, y según el ingenio puesto en la elección de esos aspectos, Google tendrá mayor o menor probabilidad de acertar al otorgar relevancia a una Web sobre otra.
INTERFAZ: Es el punto, el área, o la superficie a lo largo de la cual dos cosas de naturaleza distinta convergen.
INTERACTIVIDAD: Internet tiene retroalimentación que se denomina Interactividad. De hecho el éxito de la red se debe a las amplias posibilidades que ofrece el medio para comunicarse con él. La retroalimentación es casi inmediata. Todo depende del servidor que se tenga para que la opinión, información o respuesta llegue a quien nosotros deseemos.
IMPRESORA: Es un periférico de computadora que permite producir una copia permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato electrónico, imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel o transparencias, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser.
ANCHO DE BANDA: Medida de la cantidad de bits que puede transmitir un canal en una unidad de tiempo. Para los dispositivos digitales (cables, buses, etc.) el ancho de banda se suele medir en "bits por segundo". Según la convención “banda ancha" es toda transmisión superior a 256 kilo bits por segundo (kbps).
GOOGLE: Es una empresa buscadora de Internet, se compone de un montón de ordenadores, software y fórmulas matemáticas. Tiene varios "rastreadores" que buscan en la mayoría de la WWW, con los que comprueba algunos aspectos que sus creadores le han programado para medir, y según el ingenio puesto en la elección de esos aspectos, Google tendrá mayor o menor probabilidad de acertar al otorgar relevancia a una Web sobre otra.
INTERFAZ: Es el punto, el área, o la superficie a lo largo de la cual dos cosas de naturaleza distinta convergen.
INTERACTIVIDAD: Internet tiene retroalimentación que se denomina Interactividad. De hecho el éxito de la red se debe a las amplias posibilidades que ofrece el medio para comunicarse con él. La retroalimentación es casi inmediata. Todo depende del servidor que se tenga para que la opinión, información o respuesta llegue a quien nosotros deseemos.
IMPRESORA: Es un periférico de computadora que permite producir una copia permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato electrónico, imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel o transparencias, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser.
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